El cientificismo del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) // Sami Timimi

Texto originalmente publicado en Mad in America el 20 de febrero de 2018. Traducción realizada por Mikel Valverde. En mi entrada anterior analicé las bases científicas que fundamentan la psiquiatría convencional moderna y mostré que resultaba evidente que una mala comprensión de los fundamentos del proceso científico, tanto en los ámbitos académicos como en los…

La corrupción institucional de la psiquiatría y el daño a niños y adolescentes: el caso del TDAH // Abel Novoa

La “broma pesada” que suponen sus criterios diagnósticos se ponía en evidencia en un artículo que encontraba mayor prevalencia de la enfermedad entre los niños nacidos en diciembre que entre los niños, del mismo curso escolar, nacidos en enero (es bien conocida las diferencias que a esas edades implican unos meses de madurez en relación con el comportamiento y el grado de atención).

La invención del TDAH y el Trastorno Bipolar Infantil («Volviendo a la normalidad», de García de Vinuesa, González Pardo y Pérez Álvarez)

Los autores del libro son Fernando García de Vinuesa, licenciado en Psicología, Héctor González Pardo, doctor en Biología y profesor de Psicofarmacología, y Marino Pérez Álvarez, especialista en Psicología Clínica y catedrático de Psicopatología y Técnicas de Intervención. Los dos últimos son a su vez los autores de otro libro imprescindible que hemos mencionado en varias ocasiones: La invención de trastornos mentales.